Problem Based Learning ou Aprendizagem Baseada em Problemas é uma metodologia com mais de meio século de existência e que tem cada vez mais pertinência e aplicabilidade, sendo acolhida por cada vez mais áreas e instituições.
“We do not learn from experience… we learn from reflecting on experience” (John Dewey)
Nesta sessão vamos abordar:
- O que é o PBL?
- O que é um “problema” e o que é suposto os estudantes fazerem com ele?
- Metodologia dos 7 passos
- Tipos de sessão: Orientação Tutorial, Prática Laboratorial, Sessão de Recurso
- Formas de avaliação: a tendência dos 360º no PBL
- Vantagens e desvantagens do PBL
- Formas de implementar o PBL
Exercício
Using Bloom’s Taxonomy to Write Effective Learning Objectives
Para saber mais…
Guias de Universidades
https://www.pblworks.org/what-is-pbl
Vídeos
Problem-based learning (Vídeo de 5 minutos)
Powerpoints
Artigos Científicos
Doppelt, Y. (2003). Implementation and Assessment of Project-Based Learning in a Flexible Environment. International Journal of Technology and Design Education 13, 255–272. https://doi.org/10.1023/A:1026125427344
Dochy, F., Segers, M., Van den Bossche, P. & Gijbels, D. (2003). Effects of problem-based learning: a meta-analysis, Learning and Instruction, 13 (5), 533-568. https://doi.org/10.1016/S0959-4752(02)00025-7.
Helena G. Martins 